Mācību metodes un paņēmieni
Piedāvātās mācību metodes un paņēmieni ir ierosmes, kuras aicinām izmantot, lai veidotu mācību procesu tādu, kas pats par sevi mazina spriedzi klasē.
Ja tas iespējams, aicinām organizēt mācību procesu tā, lai skolēniem būtu gana daudz iespējas izteikties un izrunāties par aktuālo mācību vielu. Mēs katrs vēlamies tapt uzklausīti un būt sadzirdēti. Radot klasē un vidē tādus apstākļus, kas veicina savstarpējo sarunāšanos, dalīšanos un atgriezeniskās saites sniegšanu, mēs varam veidot savstarpēji sabalansētāku, draudzīgāku un iekļaujošāku vidi. Jo labāka augsne labām attiecībām, jo mazāka savstarpējā spriedze.
Iekļautās mācību metodes ir izstrādātas Erasmus+ līdzfinansētā projekta "Learning to be" ietvaros.
Nogaidīšana
Vecuma grupa: bērni, pusaudži Kad lietot: mācību procesā Apraksts Nogaidīšana ir metodisk...
Domā – strādā pārī – dalies grupā
Vecuma grupa: bērni, pusaudži Kad lietot: Nostiprinot zināšanas jau sāktā mācību tēmā Apra...
Atbildīga saruna
Vecuma grupa: bērni, pusaudži Kad lietot: nostiprinot zināšanas jau sāktā mācību tēmā Apra...
Kinestētiskās aktivitātes
Vecuma grupa: bērni Kad lietot: nostiprinot zināšanas jau sāktā mācību tēmā Apraksts Sk...
Refleksija
Vecuma grupa: pusaudži Kad lietot: noslēdzot mācību tēmu / stundu Apraksts Refleksija v...
Atgriezeniskā saite
Vecuma grupa: bērni, pusaudži Kad lietot: noslēdzot mācību tēmu / stundu Apraksts Atgrie...
Aktivitāte “Kopīgais, atšķirīgais”
Šī aktivitāte izmantojama klasē, piemēram, mācību gada sākumā, lai veicinātu citam cita iepazīšan...