Skip to main content
Advanced Search
Search Terms
Content Type

Exact Matches
Tag Searches
Date Options
Updated after
Updated before
Created after
Created before

Search Results

38 total results found

5-4-3-2-1 piezemēšanās metode

Klases audzinātājiem Spriedzes samazināšanas metodes

Vecuma grupa: Bērni, pusaudži  Izpildes laiks: 4 min  Palīdz: samazināt grupas spriedzi, pievērst uzmanību mācību procesam  Kad lietot: mācību stundu sākumā, pārslēdzoties starp uzdevumiem    Apraksts:  "5-4-3-2-1 piezemēšanās metode" ir apzinātības ving...

Nogaidīšana

Klases audzinātājiem Mācību metodes un paņēmieni

Vecuma grupa: bērni, pusaudži  Kad lietot: mācību procesā    Apraksts Nogaidīšana ir metodiskais paņēmiens, kad skolotājs stratēģiski svarīgā iztaujāšanas brīdī ietur pauzi. Tomēr Nogaidīšana nav izšķiests laiks. Tā dod skolēniem tik ļoti nepieciešamo iesp...

Domā – strādā pārī – dalies grupā

Klases audzinātājiem Mācību metodes un paņēmieni

Vecuma grupa: bērni, pusaudži  Kad lietot: Nostiprinot zināšanas jau sāktā mācību tēmā    Apraksts   Domā–strādā pārī–dalies grupā metode ļauj skolēniem domāt individuāli, palīdz dalīties domās ar partneri, bet pēc tam – ar visu klasi. Tā uz...

Atbildīga saruna

Klases audzinātājiem Mācību metodes un paņēmieni

Vecuma grupa: bērni, pusaudži  Kad lietot: nostiprinot zināšanas jau sāktā mācību tēmā    Apraksts   Atbildīga saruna ir diskusija, kurā skolēni savstarpēji sarunājas, reaģēšana uz citu sacīto un turpina izvērst izskanējušo domu, piedāvājot savus novērojum...

Kinestētiskās aktivitātes

Klases audzinātājiem Mācību metodes un paņēmieni

Vecuma grupa: bērni  Kad lietot: nostiprinot zināšanas jau sāktā mācību tēmā    Apraksts   Skolēni mācās dažādos veidos, un daudzi bērni mācās labāk, ja ir iespējams iesaistīt kustības, citiem vārdiem sakot – kinestētiskās aktivitātēs. Tas p...

Refleksija

Klases audzinātājiem Mācību metodes un paņēmieni

Vecuma grupa: pusaudži  Kad lietot: noslēdzot mācību tēmu / stundu    Apraksts   Refleksija var būt vissvarīgākā stundas daļa. Jo aktīvāk skolotājs izmanto dažādas refleksijas formas, jo jēgpilnāka kļūst stunda.     Ir trīs refleksijas līm...

Atgriezeniskā saite

Klases audzinātājiem Mācību metodes un paņēmieni

Vecuma grupa: bērni, pusaudži  Kad lietot: noslēdzot mācību tēmu / stundu    Apraksts  Atgriezeniskā saite palīdz izsekot savam mācīšanās procesam, jo tā sniedz skolēnam izpratne par viņa pašreizējo līmeni, ko viņš vēlas sasniegt, un kā to ...

Aktivitāte “Kopīgais, atšķirīgais”

Klases audzinātājiem Mācību metodes un paņēmieni

Šī aktivitāte izmantojama klasē, piemēram, mācību gada sākumā, lai veicinātu citam cita iepazīšanu, kopīgā un atšķirīgā noskaidrošanu.     Apraksts  Sadalieties nelielās grupās.  Katra grupa paņem A0 (flipčārta) lapu un sadala to tā, ka vidū ir viens lau...

Kā pagarināt aptaujas termiņu?

EMU anketēšanas norise

Klases audzinātājs var pagarināt izpildes termiņu par 7 dienām, ja vēl nav pagājušas 7 dienas kopš sākotnējā izpildes termiņa beigām. Termiņa pagarināšanu var veikt Aptaujas sadaļā, nospiežot pogu “Pagarināt izpildes termiņu” (skatīt attēlu zemāk). Svarīgi! I...

Darbības pēc aptaujas veikšanas

Klases audzinātājiem

Vēršam uzmanību! Šobrīd NAV pieejama sadaļa, kurā ievadīt informāciju par sarunu ar skolēnu. Šī sadaļa vēl ir izstrādes stadijā un plānojas, ka būs pieejama uz 2026.gada pavasara aptaujas laiku. Par to vēl informēsim! Tomēr ir ļoti svarīgi ar skolēniem Palīdz...

Kavēto stundu indikāciju apraksti

EMU Sekotājs datu nolasīšana

nav būtiski kavētu mācību stundu kavējumi līdz 5% mācību stundas kavētas nedaudz vairāk kā vajadzētu un var ietekmēt atzīmes kavējumi 5-10% būtiski kavētas mācību stundas un ir paaugstināta iespēja, ka ietekmēs atzīmes kavējumi virs 10% ...